Aufgaben gemeinsam nutzen
Aufgaben gemeinsam nutzen
Ihre Aufgaben liegen sicher verwahrt auf Ihrem Frida-Server – dieser kann von Blubbsoft gehostet werden, oder Sie nutzen einen eigenen Server. Nehmen Sie auf Wunsch Ihre Aufgaben überallhin mit, wo Sie Zugriff auf das Internet haben. Mobiles Arbeiten und freier Austausch mit Ihren Kolleginnen und Kollegen sind so problemlos möglich. Denn aufgrund verschiedener Rollen und Rechte bestimmen Sie flexibel, wer Aufgaben erstellen und ändern oder Prüfungen zusammenstellen darf.
Entscheiden Sie, ob jede Aufgabe Teil einer Prüfung werden darf, oder ob diese erst von einer weiteren Person freigegeben werden muss: Helfen Sie sich gegenseitig dabei, Fehler in Aufgabenstellungen schnell zu beseitigen und verbessern mit den Review-Prozessen so die Qualität Ihrer Prüfungen.
Praxisbeispiele & Referenzen
Erfahren Sie, wie andere Kunden unsere Lösungen erfolgreich einsetzen:
TransMIT Gesellschaft für Technologietransfer mbH
Deutschlandweiten Eignungstest für das Psychologiestudium durchführen
Situation
Die TransMit GmbH organisiert den neu eingeführten Studieneignungstest für das Bachelorstudium Psychologie, der an rund 30 deutschen Hochschulen für die Zulassung angerechnet wird. Daran nehmen mehr als 5000 Prüflinge an 14 verschiedenen Standorten teil.
Herausforderung
Gesucht wird eine Lösung, die sowohl die Verwaltung der umfangreichen Sammlung an Prüfungsaufgaben unterstützt, die von mehreren Psychologieprofessuren unterschiedlicher Hochschulen dezentral zusammengetragen werden, als auch die Auswertung der vielen Prüfungsbögen erleichtert.
Unsere Lösung
Klaus und Frida sind ein starkes Team. Frida ermöglicht, individuelle Aufgabeneigenschaften anzulegen, nach diesen zu filtern und zu sortieren: So sind auch mit einem großen Aufgabenpool schnell mehrere, miteinander vergleichbare Varianten einer Prüfung erstellt, die die Fairness über alle Standorte hinweg gewährleisten. Mit Klaus sind schnell Prüfungsbögen mit einer eindeutigen ID erzeugt, sodass die Ergebnisse den Prüflingen richtig zugeordnet werden können. Ist die Prüfung ausgewertet, können die Qualitätsdaten in Frida eingepflegt und die Aufgaben weiter ergänzt und verbessert werden.
Universität Kiel, Institut für Pädagogik
Viele Lehrende, mehrere Abteilungen, ein Klaus
Situation
Die Pädagogik an der Universität Kiel unterteilt sich in sieben verschiedene Bereiche. In jedem werden jährliche, schriftliche Prüfungen mit einer hohen Teilnehmerzahl bestritten, besonders in den Einführungsveranstaltungen.
Herausforderung
Die Abteilungen können diese Prüfungen unabhängig von einer Zentrale abnehmen. Außerdem soll die Korrektur der Arbeiten einfacher werden.
Unsere Lösung
Mit einer Institutslizenz können die Lehrenden der Pädagogik Kiel die Korrektursoftware Klaus flexibel und unabhängig voneinander nutzen. Mehrere Scanner, die die Antwortbögen der Studierenden digitalisieren, sind auf die verschiedenen Abteilungen verteilt. Computergestützt erfolgt nun die Auswertung der Arbeiten. Das bedeutet, weniger manuellen Aufwand, größere Zeitersparnis und Zuverlässigkeit der Ergebnisse.
Rettungsdienst Kooperation in Schleswig-Holstein gGmbH
Mit einer Software unabhängig voneinander prüfen
Situation
Die Rettungsdienst Kooperation in Schleswig-Holstein gGmbH hat zwei Standorte, einen in Pinneberg und einen in Heide. Die Prüfungen der Aus- und Fortbildungskurse werten die Prüfenden mit der Hand aus. Das wollen sie jetzt mit Hilfe einer Software in kürzerer Zeit erledigen.
Herausforderung
Die beiden Standorte sollen mit nur einem System gleichzeitig prüfen und scannen.
Unsere Lösung
Die Rettungsdienst Kooperation schafft sich die Prüfungssoftware Klaus an. Diese wird am Standort in Pinneberg und am Standort in Heide eingerichtet. Mit der Software prüfen die Standorte unabhängig voneinander. Der Vorteil dabei ist, dass sie auch die Prüfungsbögen getrennt voneinander einscannen und sich auf diese Weise nicht gegenseitig behindern. Durch die Computerunterstützung sparen die Prüfenden außerdem viel Zeit.
Universität Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für EAM
Der nächste Schritt ist immer klar
Kundenzitat
"Der Zeitaufwand ... beträgt wirklich nur noch einen Bruchteil des Aufwands, den die händische Korrektur verursacht hat."
Situation
Am Lehrstuhl für Elektrische Antriebe und Maschinen (EAM) der Universität Erlangen-Nürnberg arbeiten viele Lehrende, die von einer Vielzahl wissenschaftlicher Mitarbeitenden unterstützt werden. Die Hilfskräfte sollen auch beim Erstellen und Auswerten der Prüfungen behilflich sein.
Herausforderung
Die wissenschaftlichen Hilfskräfte sollen helfen, ohne sich umständlich einarbeiten zu müssen.
Unsere Lösung
Am Lehrstuhl wird die Scannerkorrektursoftware Klaus installiert. Die Lehrenden zeigen den Hilfskräften einmalig wie sie mit der Software arbeiten. Durch die intuitiv benutzbare Oberfläche von Klaus sind die Hilfskräfte fortan in der Lage allein damit zu arbeiten bzw. sich schnell wieder darin zurechtzufinden, wenn sie die Software nur gelegentlich nutzen. Das funktioniert so gut, weil sich die Aufteilung der Softwareoberfläche an den einzelnen Phasen einer Prüfung orientiert und die Hilfskräfte so sofort sehen, welchen Schritt sie als nächstes zu tun haben.
Feuerwehr Solingen
Prüfungen schnell erstellen und durchlaufen
Kundenzitat
"Wir können [..] mit der Aufgabenverwaltung problemlos alle Aufgaben importieren und anschließend bearbeiten."
Situation
Die Stadt Solingen bildet regelmäßig Feuerwehrleute aus. Im Zuge der Ausbildung werden mehrere Prüfungen geschrieben, die von Hand erstellt und ausgewertet werden.
Herausforderung
Gesucht wird ein System, mit dem die zuständigen Mitarbeitenden die Aufgaben in einer Datenbank verwalten und daraus schnell Prüfungen erstellen können. Diese Prüfungen sollen dann automatisiert ausgewertet werden können.
Unsere Lösung
Mit der Aufgabendatenbank und der Korrektursoftware können ganze Prüfungen mit wenigen Klicks aus einem Aufgabenpool zusammengestellt und dann mithilfe eines Scanners ausgewertet werden.
