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Praxisbeispiel
 
 
  • Institut für engl. Sprache und Literatur - Universität Hildesheim
    Situation

    Das Institut für Englische Sprache und Literatur der Universität Hildesheim fragt jedes Jahr Grundwissen in einer wiederkehrenden Klausur ab. Die Prüfung absolvieren jeweils circa 200 Studierende.

    Herausforderung

    Ziel ist es, die Klausur ein Mal zu erstellen, jedoch bei Bedarf später verändern zu können. Die Auswertung soll automatisch möglich sein.

    Unsere Lösung

    Der Prüfende legt Multiple-Choice-Fragen mit Mehrfachauswahl in Klaus an. Er kennzeichnet die wahren Antworten und vergibt die Punkte. Sofort nach dem Erfassen der Bögen liegen die Ergebnisse vor. Dennoch ist es möglich, auch andere Frage- beziehungsweise Antwortoptionen einzusetzen, um die Klausur zu variieren. Das spart Zeit und bietet dennoch Flexibilität.